0
0
Lipitan 6.com, Profesor Cambridge Claude Bruderleine menyarankan kami untuk belajar. “Buat alat untuk membantu kami menyelesaikan pekerjaan, tetapi tidak terlalu mengandalkannya,” katanya, “kata Imde Toko Amino Sophizano, seorang profesor di Sekolah Pemerintah Harvard Kennedy, mengatakan ketika dia bertemu di Cambridge pada Rabu malam (1/15).
Menurutnya, kita harus mulai menggunakan AI, menggunakan teknologi sebelumnya seperti telepon dan lainnya. Menurut pengamatannya, sekelompok sains dan teknologi memberi selamat kepada AI, kelompok sains sosial dan hukum sangat kritis.
Tapi akhirnya masih belajar, mereka berguna. “Pengendalian negara lebih baik daripada negara yang tidak mengerti AI,” katanya. AI tidak berarti kekalahan rakyat, tetapi menurut guru diskusi Harvard dan AI ini, penguasaan dimulai dengan pemahaman kita tentang AI.
Krisis dan perubahan iklim saudara lelaki Claude saat ini mengharuskan Indonesia terkonsentrasi di Indonesia karena ada banyak masalah pada saat yang sama, dan ada banyak peluang untuk memainkan peran dunia. PGS membantu mempercepat proses memahami masalah, tetapi sebagai ahli kita dapat memahami tujuan sebagai tindakan dan prosedur yang sebenarnya.
Perusahaan mengapa karyawan harus membayar jika AI dapat melakukannya dengan cepat dan lebih baik. Karena itu, menurut Claude, orang harus “memahami” kemampuan mereka dan kekuatan berpikir, daripada mengandalkan AI.
“Temukan pembatasan untuk memahami apa yang dapat kita lakukan dan tidak bisa lakukan,” kata Claude, yang telah berpartisipasi beberapa kali dalam negosiasi di area konflik di Indonesia.
Claude Brotherlean akan membahas peran dalam bidang pendidikan. “Di masa depan, tantangan Indonesia adalah memikirkan siswa secara kritis dan kreatif, sehingga mereka tidak bergantung pada AI atau dengan teknologi apa pun,” kata Totok.
Prof. Claude Brotherlin Harvard T. Peneliti senior Chan Public Health dan Harvard Humanitarian Initiative adalah dosen kesehatan global. Dia juga mengambil tempat kedua di Harvard Kennedy Government School, di mana dia mengajar perencanaan dan negosiasi strategis. Dalam studinya, Brotherlin berfokus pada implementasi negosiasi dalam lingkungan yang sangat sulit dan ramah.
Dia menjabat sebagai presiden Komite Palang Merah Internasional (ICRC) di Jenewa untuk fokus pada hubungan strategis, praktik komunitas dan pengembangan organisasi. Dia juga mendirikan Pusat Kompetisi Humaniora (CHHN), yang membuat ICRC bersama, The World Food (WFP), Kepala Komisaris Penolakan (JTPK) dan Madins-Fantiers. 2010 Dia berpartisipasi dalam pengembangan kelompok profesional internasional dalam bantuan dan pertahanan kemanusiaan dan merupakan presiden pertama dewan hingga 2012.
Sebelum bergabung dengan Universitas Harvard, Profesor Buddler adalah sekretaris khusus PBB -Penasihat Sekretaris Jenderal sebagai penasihat kemanusiaan khusus, khususnya yang berfokus pada akses kemanusiaan dan masalah sensual. Dia bekerja dalam negosiasi peluang di Afghanistan dan Korea Utara. Dia juga bekerja sebagai pakar Dewan Keamanan PBB yang independen tentang efek kemanusiaan di Sudan, Burundi dan Sierra Leones.
Di masa lalu, Iran, Israel dan Wilayah Pendudukan, Arab Saudi, Kuwait dan Yaman bekerja dengan Komite Palang Merah Internasional (ICRC). 2023 Di musim dingin, Claude Brotherlean mengajar dalam debat intensif selama tiga minggu, yang mencakup tinjauan kritis reaksi kemanusiaan terhadap krisis Ukraina di Eropa (GHP 543/ IgA 353m). Kursus ini berspesialisasi dalam negosiasi di lembaga kemanusiaan yang mengendalikan aliran migran di Eropa.
Sebagai kursus pembelajaran berdasarkan pengalaman, ini memberi peserta pendekatan langsung untuk negosiasi antara para ahli yang bekerja di depan krisis migrasi. Desain kursus juga berguna untuk dukungan dan kerja sama Center for Excellence, terkait dengan negosiasi kemanusiaan.
Sejak 2008 Studi Winterfield meliputi dampak dari Tepi Barat Pendudukan Militer Pemuda, hubungan antara kemiskinan dan konflik di Nepal, peran perempuan dalam konflik di Indonesia, peran Lingam dan hak asasi manusia di Delhi yang baru, respons internasional terhadap pengungsi Suriah, kesejahteraan Republik Suriah, kesejahteraan Republik Suriah. Kesejahteraan Republik Suriah adalah kesejahteraan Republik Suriah -kesejahteraan Republik Suriah, pemulihan Suriah.
Profesor Buderlean mengajar kursus musim semi “Diskusi di garis depan” (MLD 234), dicatat di Harvard Public Health School (GHP 243), di mana peserta menghadapi diskusi diskusi frontal dalam berbagai kondisi kerusuhan sosial.
